Agentes curriculares:
Quem pode participar da elaboração do currículo?
Todos os sujeitos envolvidos com a educação.
Como em forma de cascata o currículo vai sendo despejado à partir das políticas públicas do Estado.
No Brasil o  currículo é único. Cabendo aos Estados adequá-lo às suas necessidades e prioridades.
Cada Secretaria com suas políticas ainda agrega ou subtrai disciplinas e estipula a grade com cargas horárias para cada uma.
 Chegamos as Escolas, estas podem ainda acrescentar conteúdos específicos, oferecendo complementação na carga disciplinar. Por meio de projetos e também através de parcerias.
A comunidade escolar participa, porém precisa executar o que vem regido por documentos oficiais.
Nos cabe então como professores(as) elencar, selecionar e eleger, à partir do que recebemos como orientação para trabalhar, com quais conteúdos fazê-lo.
Como arte-educadora,vejo possibilidades de fazer currículo, justamente quando faço minha seleção, articulando como curadora de imagens que apresentarei aos meus estudantes, para assim propor uma fruição e discução dessas imagens. São esses momentos que funcionam como possibilidades  de aprendizagem. Sendo assim posso me encontrar como agente ativa no processo de articulação e formação curicular. Encontrando as vias de acesso à prática do fazer, possibilidades de sair do estado de passividade. Partir para a prática do fazer educação com mais qualidade no sentido de construir com meu  aluno um percurso, onde o processo é mais valorizado do que os resultados.
Cris Fabi